V Всеукраїнська наукова конференція «Філософія культурно-мистецької освіти»

В КНУКіМ відбулася Всеукраїнська наукова конференція «Філософія культурно-мистецької освіти», співорганізаторами якої стали заклади вищої освіти різних регіонів України: Київський національний університет культури і мистецтв, ПВНЗ «Київський університет культури», Київський національний університет театру, кіно і телебачення імені Івана Карпенка-Карого, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського та Рівненський державний гуманітарний університет.

Науковий захід став традиційним для учасників: на базі університету він проходить вже вп’яте. Наукова конференція «Філософія культурно-мистецької освіти» була започаткована 2022 року і цьогорічне засідання стало продовженням активної співпраці між науковцями з різних куточків України, яка тривала впродовж 2023, 2024 та 2025 років. В межах конференції учасники обговорювали наступні питання:

1. Філософія освіти: світоглядно-гуманітарний вимір.
2. Антропологічний вимір сучасних педагогічних практик. Особистісно-орієнтований підхід в освіті.
3. Інновації та традиції сучасної освіти в навчальних закладах України та світу.
4. Модернізація сучасної культурно-мистецької освіти.
5. Специфіка професійної підготовки фахівців в закладах вищої освіти культурно-мистецького спрямування (у т. ч. за окремими спеціальностями).
6. Особливості організації навчального процесу в закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Психологічна підтримка учасників навчальних взаємодій.
7. Інклюзивне навчання в закладах вищої освіти.

Модерувала захід завідувачка кафедри філософії і педагогіки КНУКіМ, докторка педагогічних наук, професорка Катерина Кириленко. Учасників конференції привітав в.о. президента КНУКіМ, кандидат культурології, професор Ігор Комарніцький. Він наголосив на важливості пошуку нових підходів та сенсів в роботі зі здобувачами освіти у сфері культурно-мистецької освіти, яка нині активно трансформується. До вітального слова долучилися віцепрезидентка з наукової роботи та міжнародної діяльності, докторка культурології, професорка Юлія Трач та віцепрезидентка з науково-педагогічної та методичної роботи, кандидатка культурології, професорка Людмила Поліщук. Від інших закладів вищої освіти виступили:

• Богдан Бенюк – професор, народний артист України, лауреат Національної премії України імені Тараса Шевченка, завідувач кафедри акторського мистецтва та режисури драми Київського національного університету театру, кіно і телебачення імені Івана Карпенка-Карого;
• Володимир Пилипів – кандидат історичних наук, професор, ректор ПВНЗ «Київський університет культури»;
• Тетяна Годованюк – докторка педагогічних наук, професорка, проректорка з наукової роботи Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини;
• Алла Коломієць – докторка педагогічних наук, професорка, проректорка з наукової роботи Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського;
• Сергій Виткалов – доктор культурології, професор кафедри івент-індустрій, культурології та музеєзнавства Рівненського державного гуманітарного університету.

До участі у конференції долучилися не лише науковці, а й фахівці-практики, які працюють в сфері культурно-мистецької освіти, а також стейголдери освітніх програм. Вони мали можливість поділитися з учасниками заходу власними міркуваннями щодо стану та перспектив розвитку культурно-мистецької освіти, її головних завдань, озвучити свої вимоги до майбутніх випускників, яких готують ЗВО культурно-мистецького спрямування. Серед них: Дійсна членкиня (академік) Національної академії мистецтв України, докторка філософських наук, професорка, директорка Інституту культурології Національної академії мистецтв України Ганна Чміль; кандидатка психологічних наук, доцентка, директорка Державного науково-методичного центру змісту культурно-мистецької освіти Марина Бриль та керуючий партнер івент-агенції Ant@Hill Олексій Куліков. Від Київського національного університету культури і мистецтв до участі в конференції та обговоренні питань долучилися: кандидатка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри івент-менеджменту та індустрії дозвілля Людмила Бойко; докторка наук з державного управління, професорка кафедри філософії і педагогіки Тетяна Биркович; докторка культурології, доцентка, декан факультету івент-менеджменту, фешн і шоу-бізнесу Тетяна Совгира; кандидатка філософських наук, професорка кафедри філософії і педагогіки Олена Кундеревич; кандидатка культурології, доцентка кафедри івент менеджменту та індустрії дозвілля Марина Пашкевич; докторка філософії з культурології, старша викладачка кафедри івент-менеджменту та індустрії дозвілля Маріанна Головкова; керівниця відділу моніторингу якості вищої освіти та акредитації Альона Іващенко; співробітники та директорка Наукової бібліотеки Валентина Мамедова, науково-педагогічні працівники кафедри філософії і педагогіки та кафедри івент-менеджменту та індустрії дозвілля. Основну увагу учасників конференції привернули питання пошуку нових підходів до викладання освітніх компонент та формування освітнього середовища в ЗВО культурно-мистецького профілю; активного розвитку та впровадження штучного інтелекту в освітній процес та творче мислення здобувачів; розвитку креативності, критичного мислення, емпатії та soft skills у здобувачів освіти; пошуку засобів та інструментів психологічної підтримки студентів та викладачів в умовах веденням бойових дій на території України; необхідності формування інклюзивного освітнього середовища тощо. За результатами роботи конференції була сформована резолюція:

1. Культурно-мистецька освіта є ціннісною основою розвитку особистості і суспільства. Вона відіграє ключову роль у формуванні культурної ідентичності, критичного мислення та гуманістичних орієнтирів.
2. Необхідним є філософський та міждисциплінарний підходи. Важливою є інтеграція філософії, культурології та суміжних дисциплін для цілісного осмислення культурних процесів.
3. Культурно-мистецька освіта в умовах сучасних викликів має бути актуалізована. Існує потреба в адаптації до цифровізації, глобалізаційних змін і трансформацій культурного середовища.
4. Одним з пріоритетних напрямів діяльності закладів вищої освіти культурно-мистецького спрямування має стати формування компетентностей фахівця нового типу. Важливими аспектами в цьому напрямі є розвиток у здобувачів освіти креативності, комунікативних навичок, критичного мислення та здатності до проєктної діяльності.
5. Посилення практичної спрямованості та суспільної ролі освіти є важливим напрямом розвитку, який передбачає розширення взаємодії з культурними інституціями та підтримку інноваційних освітніх практик.
6. Існує необхідність розвитку інклюзивної культурно-мистецької освіти, що забезпечує рівний доступ до навчання для осіб з особливими освітніми потребами, створення безбарєрного освітнього середовища та впровадження адаптивних освітніх практик.

Всі учасники конференції отримали сертифікати, програму та збірник матеріалів конференції. Збірник матеріалів конференції розміщено на офіційному сайті університету та сайті кафедри філософії і педагогіки КНУКіМ. Ознайомитись з програмою конференції можна тут. Ознайомитись зі збірником матеріалів конференції можна тут. Учасники конференції від Київського національного університету культури і мистецтв обговорили матеріали конференції, обмінялися враженнями від її проведення та окреслили перспективи нових ініціатив на спільній зустрічі після завершення роботи конференції. Київський національний університет культури і мистецтв висловлює щиру вдячність закладам вищої освіти України та науковцям за плідну наукову співпрацю!

Автори тексту - Кириленко К. М., Кундеревич О. В., Стратюк В. І.